Karta raportu

Nastolatki, media społecznościowe i technologia 2024

Oryginalny tytuł: Teens, Social Media and Technology 2024

Badanie Pew Research Center o tym, z jakich platform korzystają amerykańskie nastolatki, jak często są online, jaki mają dostęp do urządzeń i jak wyniki różnią się między grupami.

Wydawca Pew Research Center
Rok 2024
Język oryginału angielski
Dostęp Raport u wydawcy

Kontekst

Co to źródło wnosi dla rodzica?

To źródło pomaga spojrzeć na ekrany przez pryzmat snu, emocji, relacji i codziennych nawyków całej rodziny.

Tematy: Czas ekranowy i dobrostan. Pełny raport lub strona źródłowa pozostaje u wydawcy: Pew Research Center.

Fakty

Wybrane dane z raportu.

46%

Nastolatki prawie stale obecne w internecie

nastolatki w USA w wieku 13-17 lat

około 9 na 10 (90%)

Nastolatki korzystające z YouTube (spadek z 95% w 2022 roku)

nastolatki w USA w wieku 13-17 lat

73%

Nastolatki korzystające z YouTube codziennie

nastolatki w USA w wieku 13-17 lat

95%

Nastolatki mające dostęp do smartfona

nastolatki w USA w wieku 13-17 lat

około 6 na 10

Nastolatki odwiedzające TikToka codziennie

nastolatki w USA w wieku 13-17 lat

Zasada biblioteki

Nie publikujemy raportów za wydawców.

Cyfrowa Latarnia publikuje własne karty źródeł, wybrane fakty i linki do raportów. Pełne materiały należy czytać lub pobierać u ich wydawców.

Źródło: https://www.pewresearch.org/internet/2024/12/12/teens-social-media-and-technology-2024/

Podobne źródła

Raporty w podobnym kontekście.

2025 polski Fundacja Dbam o Mój Z@sięg (Maciej Dębski, Jacek Pyżalski, Judyta Borchet, Halina Witkowska); partner Bank Gospodarstwa Krajowego

Dobre i złe wiadomości - życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków. Raport z badań

Badanie pokazujące, że dla dobrostanu nastolatków ważne są konkretne wzorce korzystania z internetu, sen, relacje i codzienne nawyki, a nie tylko sama liczba godzin przed ekranem.

Czas ekranowy i dobrostanCyfrowe dzieciństwo
2025 angielski UNICEF Innocenti (Global Office of Research and Foresight)

Dzieciństwo w świecie cyfrowym

Oryginalny tytuł: Childhood in a Digital World

Raport UNICEF Innocenti o tym, jak dzieci na świecie korzystają z internetu, jak rozwijają kompetencje cyfrowe i jak technologia może pogłębiać nierówności.

Czas ekranowy i dobrostanKontrola rodzicielska i kompetencjeCyfrowe dzieciństwo