Karta raportu

Spis Common Sense 2025: media w życiu dzieci od 0 do 8 lat

Oryginalny tytuł: The 2025 Common Sense Census: Media Use by Kids Zero to Eight

Piąta edycja badania Common Sense Media o mediach i urządzeniach w życiu najmłodszych dzieci. Obejmuje czas ekranowy, posiadanie urządzeń i zmiany w graniu.

Raport u wydawcy Wróć do katalogu
Wydawca Common Sense Media
Rok 2025
Język oryginału angielski
Dostęp Raport u wydawcy

Kontekst

Co to źródło wnosi dla rodzica?

To źródło pomaga spojrzeć na ekrany przez pryzmat snu, emocji, relacji i codziennych nawyków całej rodziny.

Tematy: Czas ekranowy i dobrostan, Cyfrowe dzieciństwo. Pełny raport lub strona źródłowa pozostaje u wydawcy: Common Sense Media.

Fakty

Wybrane dane z raportu.

ok. 2,5 godz. dziennie

Średni dzienny czas przed ekranem dzieci w wieku 8 lat i młodszych

dzieci w USA w wieku 0-8 lat

40%

Dzieci mające tablet przed ukończeniem 2 lat

dzieci w USA w wieku 0-8 lat

prawie 1 na 4

Dzieci mające własny telefon komórkowy przed ukończeniem 8 lat

dzieci w USA w wieku 0-8 lat

wzrost o 65%

Wzrost czasu poświęcanego na gry w ciągu czterech lat

dzieci w USA w wieku 0-8 lat

Zasada biblioteki

Nie publikujemy raportów za wydawców.

Cyfrowa Latarnia publikuje własne karty źródeł, wybrane fakty i linki do raportów. Pełne materiały należy czytać lub pobierać u ich wydawców.

Źródło: https://www.commonsensemedia.org/research/the-2025-common-sense-census-media-use-by-kids-zero-to-eight

Podobne źródła

Raporty w podobnym kontekście.

2025 polski Fundacja Dbam o Mój Z@sięg (Maciej Dębski, Jacek Pyżalski, Judyta Borchet, Halina Witkowska); partner Bank Gospodarstwa Krajowego

Dobre i złe wiadomości - życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków. Raport z badań

Badanie pokazujące, że dla dobrostanu nastolatków ważne są konkretne wzorce korzystania z internetu, sen, relacje i codzienne nawyki, a nie tylko sama liczba godzin przed ekranem.

Czas ekranowy i dobrostanCyfrowe dzieciństwo
Zobacz omówienie Raport u wydawcy
2025 angielski UNICEF Innocenti (Global Office of Research and Foresight)

Dzieciństwo w świecie cyfrowym

Oryginalny tytuł: Childhood in a Digital World

Raport UNICEF Innocenti o tym, jak dzieci na świecie korzystają z internetu, jak rozwijają kompetencje cyfrowe i jak technologia może pogłębiać nierówności.

Czas ekranowy i dobrostanKontrola rodzicielska i kompetencjeCyfrowe dzieciństwo
Zobacz omówienie Raport u wydawcy
2025 angielski European Schoolnet, prepared for the European Commission (authors: O'Neill, B. & Dopona, V.)

Monitor polityk Better Internet for Kids 2025

Oryginalny tytuł: The Better Internet for Kids (BIK) Policy Monitor Report 2025

Raport porównujący polityki państw dotyczące bezpieczeństwa i dobrostanu dzieci online w ramach strategii Better Internet for Kids+. Pomaga zobaczyć, jak temat regulowany jest w Europie.

Czas ekranowy i dobrostanCyfrowe dzieciństwo
Zobacz omówienie Raport u wydawcy