Związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi (rok 1 do roku 2)
11 876 dzieci w USA, w wieku 9-10 lat na początku badania (ABCD Study)
Karta raportu
Oryginalny tytuł: Social Media Use and Depressive Symptoms During Early Adolescence
Artykuł naukowy z JAMA Network Open analizujący związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi u dzieci we wczesnym okresie dorastania.
Kontekst
To źródło pomaga spojrzeć na ekrany przez pryzmat snu, emocji, relacji i codziennych nawyków całej rodziny.
Tematy: Czas ekranowy i dobrostan. Pełny raport lub strona źródłowa pozostaje u wydawcy: JAMA Network Open (UCSF / University of California; Jason M. Nagata et al.).
Fakty
Związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi (rok 1 do roku 2)
11 876 dzieci w USA, w wieku 9-10 lat na początku badania (ABCD Study)
Związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi (rok 2 do roku 3)
11 876 dzieci w USA
Kierunek zależności: objawy depresyjne nie przewidywały późniejszego korzystania z mediów społecznościowych
11 876 dzieci w USA
Zasada biblioteki
Cyfrowa Latarnia publikuje własne karty źródeł, wybrane fakty i linki do raportów. Pełne materiały należy czytać lub pobierać u ich wydawców.
Podobne źródła
Badanie pokazujące, że dla dobrostanu nastolatków ważne są konkretne wzorce korzystania z internetu, sen, relacje i codzienne nawyki, a nie tylko sama liczba godzin przed ekranem.
Oryginalny tytuł: Childhood in a Digital World
Raport UNICEF Innocenti o tym, jak dzieci na świecie korzystają z internetu, jak rozwijają kompetencje cyfrowe i jak technologia może pogłębiać nierówności.
Oryginalny tytuł: The 2025 Common Sense Census: Media Use by Kids Zero to Eight
Piąta edycja badania Common Sense Media o mediach i urządzeniach w życiu najmłodszych dzieci. Obejmuje czas ekranowy, posiadanie urządzeń i zmiany w graniu.