Karta raportu

Korzystanie z mediów społecznościowych a objawy depresyjne we wczesnym okresie dorastania

Oryginalny tytuł: Social Media Use and Depressive Symptoms During Early Adolescence

Artykuł naukowy z JAMA Network Open analizujący związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi u dzieci we wczesnym okresie dorastania.

Wydawca JAMA Network Open (UCSF / University of California; Jason M. Nagata et al.)
Rok 2025
Język oryginału angielski
Dostęp Strona źródłowa

Kontekst

Co to źródło wnosi dla rodzica?

To źródło pomaga spojrzeć na ekrany przez pryzmat snu, emocji, relacji i codziennych nawyków całej rodziny.

Tematy: Czas ekranowy i dobrostan. Pełny raport lub strona źródłowa pozostaje u wydawcy: JAMA Network Open (UCSF / University of California; Jason M. Nagata et al.).

Fakty

Wybrane dane z raportu.

β=0.07

Związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi (rok 1 do roku 2)

11 876 dzieci w USA, w wieku 9-10 lat na początku badania (ABCD Study)

β=0.09

Związek między czasem w mediach społecznościowych a późniejszymi objawami depresyjnymi (rok 2 do roku 3)

11 876 dzieci w USA

zależność jednokierunkowa

Kierunek zależności: objawy depresyjne nie przewidywały późniejszego korzystania z mediów społecznościowych

11 876 dzieci w USA

Zasada biblioteki

Nie publikujemy raportów za wydawców.

Cyfrowa Latarnia publikuje własne karty źródeł, wybrane fakty i linki do raportów. Pełne materiały należy czytać lub pobierać u ich wydawców.

Źródło: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12096259/

Podobne źródła

Raporty w podobnym kontekście.

2025 polski Fundacja Dbam o Mój Z@sięg (Maciej Dębski, Jacek Pyżalski, Judyta Borchet, Halina Witkowska); partner Bank Gospodarstwa Krajowego

Dobre i złe wiadomości - życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków. Raport z badań

Badanie pokazujące, że dla dobrostanu nastolatków ważne są konkretne wzorce korzystania z internetu, sen, relacje i codzienne nawyki, a nie tylko sama liczba godzin przed ekranem.

Czas ekranowy i dobrostanCyfrowe dzieciństwo
2025 angielski UNICEF Innocenti (Global Office of Research and Foresight)

Dzieciństwo w świecie cyfrowym

Oryginalny tytuł: Childhood in a Digital World

Raport UNICEF Innocenti o tym, jak dzieci na świecie korzystają z internetu, jak rozwijają kompetencje cyfrowe i jak technologia może pogłębiać nierówności.

Czas ekranowy i dobrostanKontrola rodzicielska i kompetencjeCyfrowe dzieciństwo