Dzieci objęte badaniem ankietowym
dzieci 9-16 lat
Karta raportu
Europejskie dzieci i generatywna AI: korzystanie i rozumienie narzędzi
Oryginalny tytuł: European children's use and understanding of generative AI: EU Kids Online 2026
Europejskie badanie EU Kids Online o tym, jak dzieci w wieku 9-16 lat korzystają z generatywnej AI, jak ją rozumieją i jakie doświadczenia opisują w różnych krajach.
Kontekst
Co to źródło wnosi dla rodzica?
To źródło pomaga rodzicom nadążyć za zmianami związanymi z AI, deepfake i syntetycznymi treściami w życiu dzieci.
Tematy: AI i deepfake, Cyfrowe dzieciństwo. Pełny raport lub strona źródłowa pozostaje u wydawcy: EU Kids Online network / London School of Economics and Political Science (LSE).
Fakty
Wybrane dane z raportu.
Dzieci objęte wywiadami jakościowymi
dzieci 13-17 lat
Kraje objęte badaniem
Europa
Zasada biblioteki
Nie publikujemy raportów za wydawców.
Cyfrowa Latarnia publikuje własne karty źródeł, wybrane fakty i linki do raportów. Pełne materiały należy czytać lub pobierać u ich wydawców.
Podobne źródła
Raporty w podobnym kontekście.
Nastolatki. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców (dawniej Nastolatki 3.0)
Najnowsza edycja cyklicznego badania NASK o życiu cyfrowym nastolatków i perspektywie rodziców. Obejmuje czas w internecie, media społecznościowe, cyberprzemoc, kontakt z obcymi, sexting, pornografię, deepfake i AI.
AI i deepfakeCyfrowe dzieciństwo
Lepiej zapobiegać niż żałować: stanowisko BEUC o ochronie dzieci online w UE
Oryginalny tytuł: Better Safe Than Sorry - BEUC position paper on how to keep children safe online in the EU
Stanowisko europejskiej organizacji konsumenckiej BEUC o ochronie dzieci online. Obejmuje dark patterns, uzależniające mechanizmy projektowe, prywatność, gry, influencerów, reklamy i egzekwowanie DSA, RODO oraz AI Act.
AI i deepfakeKontrola rodzicielska i kompetencjeCyfrowe dzieciństwo
Internet dzieci. Raport z monitoringu obecności dzieci i młodzieży w internecie
Raport monitorujący obecność dzieci i młodzieży w polskim internecie na podstawie danych o realnym ruchu. Szczególnie przydatny przy rozmowach o mediach społecznościowych, komunikatorach i kontakcie dzieci ze szkodliwymi treściami.
Zagrożenia seksualne onlineCyfrowe dzieciństwo